根据多部门部署“跟着‘苏超’去运动”主题活动的工作，为放大苏超赛事品牌效应，厚植青少年足球运动文化氛围，深入落实体教融合与全民健身国家战略，淮阴师范学院体育学院以“跟着苏超去运动”为主题，创新采用集中研学 + 学生返乡分散实践相结合的模式开展2026年暑期社会实践。一方面在校内组织集中研学实践，面向社区中小学生、留守儿童开展公益体育研学；另一方面鼓励学生回到各自家乡开展分散实践，参与地方足球赛事执裁、中小学生足球技能培训、地方足球赛事服务等工作。广大青年学子把专业课堂延伸到运动场，将体育专业本领转化为服务社会的实际力量，取得良好实践成效。

一、校内集中研学，打造校园体育体验课堂

学院依托校内体育场馆资源，组织专业教师、学生骨干组建志愿服务团队，开展“跟着苏超去运动”集中研学实践活动，邀请周边社区留守儿童、中小学生走进大学校园，沉浸式体验体育研学课程。活动坚持公益普惠、寓教于乐、安全第一，结合苏超足球赛事热点，设计多元化体育课程，涵盖足球、篮球、田径、体操、传统健身气功等内容。

研学过程中，志愿者带领孩子们观摩专项训练，开展足球等热门项目分组教学，结合苏超赛场故事讲解运动规则、技战术要点和运动安全知识，手把手指导动作；通过体操展演、健身气功教学普及传统体育文化；设置趣味体能、团队协作、趣味对抗竞赛，复刻赛事竞技体验。让青少年走出居家生活，切身感受竞技体育的魅力，在运动中强健体魄，磨砺奋勇拼搏、团结协作的意志品质，丰富了孩子们的暑期生活

图为观摩田径专项训练现场

图为健身气功教学现场

图为体操展演现场

图为跳绳兴趣小组现场

图为篮球兴趣小组现场

图为足球兴趣小组现场

二、返乡分散实践，扎根地方助力足球事业发展

结合苏超赛事掀起的全民足球热潮，学院引导学生利用暑期返乡契机开展分散社会实践，学生回到家乡主动对接当地体育部门、中小学、足球协会、社会足球俱乐部，深度参与地方足球相关工作，把专业能力投入基层足球事业。 一是参与地方足球赛事裁判工作。同学们将在校所学裁判理论知识运用于实战，投身家乡各级足球联赛、青少年足球比赛执裁工作，严格遵守竞赛规则，认真完成判罚、记录、赛场秩序维护等任务，在执裁实践中积累赛场经验，提升裁判实操能力。 二是开展中小学生足球培训教学。志愿者走进家乡中小学、社区，面向少年儿童开展足球公益教学，开展基础球感、传接球、运球、射门等基础技能教学，普及足球运动知识，传播苏超赛事带来的足球文化，激发当地青少年对足球运动的热爱。 三是服务地方足球赛事运行。积极参与本土足球赛事的赛事组织、赛场后勤、运动员引导、观众服务等保障工作，协助当地做好赛事筹备与落地，助力地方群众足球、青少年足球活动有序开展，助力营造浓厚的基层足球运动氛围。

分散实践让学生走出校园，直面基层体育现实需求，既锻炼了学生的教学执裁、沟通协调能力，也为地方青少年足球普及注入高校青春力量。

图为学生参与淮阴区和清江浦区小学生足球青训

图为学生参与执裁2026年第二十五届“滨海杯”足球联赛

图为学生参与南通通州联赛现场

本次社会实践采取集中、分散双线并行的模式，校内集中研学面向社区少年儿童开展公益体育服务，返乡分散实践扎根各地基层足球一线，双线联动，紧扣 “跟着苏超去运动” 主题，借苏超赛事的东风传播足球文化、弘扬体育精神。对实践学生而言，本次实践是知行合一的生动课堂，同学们跳出书本，将体育教学、竞赛裁判等专业知识应用于真实场景，进一步巩固专业技能，增强社会责任感与青年服务意识。对于服务对象，校内研学为社区青少年提供免费专业的体育指导，弥补社区体育资源短板；返乡实践助力各地中小学生接触足球运动，助力地方足球赛事有序开展，推动全民健身理念落地。

下一步，体育学院将继续紧扣省内体育赛事热点，持续做深做实 “跟着苏超去运动” 系列实践品牌。一方面持续办好校内集中研学活动，推进校园体育场馆面向青少年开放；另一方面进一步优化返乡分散实践的组织引导，搭建更多基层足球实践岗位，鼓励更多学生参与足球教学、赛事执裁、赛事服务等基层体育工作。充分发挥高校人才优势，把专业育人同社会服务紧密结合，以青年力量助力青少年足球普及，赋能全民健身高质量发展。

审核人：周翔